Livre

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Recebi segunda os brindes oferecidos pela Garota Sem Fio (Bia Kunze) a quase integrante do podcast Código Livre comandado pela Ricardo Macari e Adriana Saito.
Fui o sortudo que acompanhava a edição 67 do podcast pelo UsTream.

No kit veio:

  • Edição de Abril das revistas[bb] LapTop e Mobile Entertainment.
  • 1 Pen driver[bb] 512 Mb (presentiei o meu irmão )
  • 1 Imã de geladeira[bb] do Código Livre ( Pensei que fosse algo do Amaury Jr. :D Minha mãe que gostou!
  • 1 Coolnex Card da Garota Sem fio ( Rá! Meu segundo Card :P )
  • O patinho :)

Patinho

Ficou com vontade de ganhar brindes legais??? ^^
Então se liga e aproveita a promoção “Sai do computador NERD” [ E não faz essa cara!!! rs rs rs]

Nãaaaaaaaaaoooo!!!

Vai lá e confira o que você pode ganhar e o que você precisa fazer pra isso!

Os meus sinceros agradecimentos ao Macari, Adriana e a Bia. Continuarei acompanhando e recomendando o trabalho de vocês!

PS: A falta de atualização neste blog é devido ao excesso de atividades e aos problemas de saúde que infelizmente tenho passado. Agradeço a compreensão!

Fonte Imagem do gato: Mocho

Dia 14 passado, iniciei num novo trabalho, um estágio inicialmente de 10 meses pela Secretário de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Norte, para atuar como instrutor de informática no CAIC - Centro de Aprendizagem e Integração de Cursos.

O desafio é ensinar informática básica para 200 pessoas durante 6 meses. Divididas em turmas de 10, as quais cada uma terá uma unica aula por semana com duração de uma unica hora. Muito pouco? Também acho! Mas a oportunidade é unica para aqueles que desejam aprender.

A primeira semana foi a semana dos nomes que não conseguirei aprender, mas das historias, perfis e aspectos descobertos que jamais esquecerei.

Ajuda com o mouse

Dos 200 alunos, tenho:

~55% - 13 aos 18 anos.

Desses, pelo menos metade, não tem nenhum conhecimento básico mas freqüenta Lan Houses com amigos e observa-os jogar, acessar Orkut e MSN. A outra metade são de jovens que não tem curso mas já sabem “mexer” e acessam principalmente Orkut, MSN e YouTube.

~30% - 19 aos 25 anos.

Alguns não tem nenhum conhecimento básico em informática e a grande maioria já fez curso a pelo menos 18 meses. Sentiram a necessidade de atualizar-se, pois afirmam ter esquecido de muita coisa.

~10% - 25 aos 35 anos.

Quase todos não tem curso mas realiza alguns pequenos trabalhos (digita, acessa uma página na internet…). Desses alguns (quase a maioria) possui computador em casa, mas os principais usuários são os filhos (Não tenho conhecimento dos perfis desses filhos).

~5% - acima dos 35 anos.

Não possuem nenhum conhecimento.
Mãos pesadas de trabalhadores que em sua maioria pensam em comprar um computador.

Algumas senhoras com mais de 50 anos, com muita vontade de aprender e com enorme dificuldade de utilizar o mouse (sempre digo que ele não é tão sensível e que podem abusar dele. Essas pessoas parecem ter medo de usar o mouse).

Em algumas turmas, praticamente todos são conhecidos entre eles. Pais e filhos, mães e filhos/filhas, vizinhos, pequenos grupos de amigos, e alguns funcionários da própria instituição.
Uma das senhoras acima dos 35 anos (com mais ou menos 40, 45 anos) estuda no mesmo local do curso, faz o ensino médio e aproveitou a oportunidade para aprender informática chegando uma vez por semana uma hora mais cedo. Chega as 18 e sai as 21:30. Admiravel a determinação e a força de vontade dela.

O Laboratório que inicialmente estou utilizando para as aulas, tem em todas as maquinas o Linux Educacional, mas, a sala que será a definitiva possui Windows XP em todos os computadores.

Pretendo publicar sobre o Linux Educacional e alguns artigos referente a esse novo desafio. Linux Educacional, Windows, a visão dessas pessoas e as minhas conclusões e principalmente minhas percepções das atividades realizadas por eles. (Adoro as perguntas que eles fazem).

Tenho alguns projetos relacionados a Software Livre e Mídias Sociais, e pretendo apresentar no decorrer desses 10 meses, como forma de desmistificação e popularização CONSCIENTE desses recursos disponíveis a qualquer internauta, cidadão.

Ficarei feliz se alguem tiver interesse em contribuir com sugestões de projetos, idéias ou compartilhar experiências adquiridas. Enfim, publicarei mais sobre esse desafio que sabemos, precisa de muita paciência, muito pé no chão e força de vontade pela dificuldade e importância envolvida. Mas graça à algo inexplicável, sou um poço de paciência e força de vontade para essas ações.

Desculpem a falta de atualização, minha ausência noutros blogs… É por uma ótima causa!
Até breve!

Fonte Imagem: Gustavo Moura

403day é uma iniciativa idiota de desenvolvedores que perderam a consciência = desesperados. A proposta do 403day é que no dia 4 de Março (403) os desenvolvedores neguem acesso aos seus sites ao Internet Explorer.

imagem1.JPG

Bota arrogante nisso…

Não gosto do Internet Explorer (só pra não dizer que ODEIO) mas BLOQUEAR o IE não é uma idéia legal. Parece troco à campanha anti-Firefox iniciada no ano passado!

Eles poderiam colocar uma mensagem como essa:

Temos que apelar - Página do SINEC - UFRN (Não mais disponível)

Use Firefox por opção e não por obrigação! Seja livre! Faça suas escolhas e arque com as conseqüências!

USO FIREFOX!

O que a tecnologia nos possibilita de positivo e de negativo?!
Em todos os lugares podemos ver tecnologias que nos enchem os olhos, por mais simples que seja a genialidade embutida.

A Web 2.0 (teremos mais versões da mesma) na qual o mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva, a produção de conteúdo dos usuários, está alavancada e a preocupação é cópia, copy-past, plágio, direitos autorais.

A Geração Google busca dados cada vez mais rápido e copia muito e não aprende?! Será que estávamos preparados?! Será que estamos preparados? Ou já foi…?! Já era?! Estudo diz que SOMOS afeitos à prática “copiar e colar”. É bem melhor colocar o link, digo, citar a fonte.

Exemplos extraordinários da Web 2.0 são as implementações de serviços como o YouTube, Flickr, Orkut, BlogBlogs, Twitter, Wikipédia, Desciclopédia, etc. São muitos, que se bem usados, são ótimas ferramentas. Caso contrário…

Campus Party Brasil

Vejo tanta alienação e desanimo, mas por outro lado, eventos como o Campus Party Brasil, para todos da geração denominada, geração google, em inglês, otimizado em relação ao número de bytes (abreviado), apenas CParty, mostram como as tecnologias estão sendo dominadas pelas pessoas - na sua grande maioria jovens (geeks) - e algumas pessoas se deixando dominar por elas - as tecnologias.

O mais legal é ver que a Internet AINDA é feita por PESSOAS e para pessoas. E que mesmo com tanta alienação, ferinhas de 14 anos [1][2][3][4], verdadeiros empreendedores, inteligentes, ativos e capazes de realizar projetos e ações de gente grande, podem ser encontrados com maior facilidade! Eles são parte de uma geração apaixonada por tecnologia e talvez, menos pelo meio ambiente. Somos nerds, geeks, seres humanos propícios ao erro.

Será que a Geração Google é o efeito do que diziam “antigamente”, “Só quem tem estudo se dar bem” ?!
Hoje, quem se preocupa com formação (desenvolvimento no mais amplo sentido da palavra) é quem se dar bem. O desafio é estabelecer FILTROS, se livrar do LIXO que acumula nos endereços ainda IPv4 e se perguntar, pra que serve a internet?!

Linux Brasil

Linux Brasil é um projeto que oferece cursos a distância, incentivando o Linux e o Software Livre no Brasil.
Hoje, logo cedo, recebi um esquisito e-mail contendo a lista de vários alunos com seus nomes completos, nomes de usuário e senhas correspondentes! Isso mesmo! As senhas foram enviadas para todo mundo! Que feio!
O mais rápido que pude, alterei minha senha :)  E depois de mais ou menos 1 hora, recebi outro e-mail. O concerto da cagada!

Prezado aluno (…),
Despreze as mensagens anteriores, pois todas as senhas do sistema foram alteradas e agora sim informamos que os cursos (…) já estão disponíveis. Para ter acesso aos mesmos, entre no Painel do Aluno o qual pode ser acessado pelo link Cursos a distância, na página inicial do Projeto (www.linuxbrasil.org.br), ou se preferir, click aqui neste link para ter acesso diretamente:http://cursos.linuxbrasil.org.br

A culpa é do estagiário?!