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Dia 14 passado, iniciei num novo trabalho, um estágio inicialmente de 10 meses pela Secretário de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Norte, para atuar como instrutor de informática no CAIC - Centro de Aprendizagem e Integração de Cursos.

O desafio é ensinar informática básica para 200 pessoas durante 6 meses. Divididas em turmas de 10, as quais cada uma terá uma unica aula por semana com duração de uma unica hora. Muito pouco? Também acho! Mas a oportunidade é unica para aqueles que desejam aprender.

A primeira semana foi a semana dos nomes que não conseguirei aprender, mas das historias, perfis e aspectos descobertos que jamais esquecerei.

Ajuda com o mouse

Dos 200 alunos, tenho:

~55% - 13 aos 18 anos.

Desses, pelo menos metade, não tem nenhum conhecimento básico mas freqüenta Lan Houses com amigos e observa-os jogar, acessar Orkut e MSN. A outra metade são de jovens que não tem curso mas já sabem “mexer” e acessam principalmente Orkut, MSN e YouTube.

~30% - 19 aos 25 anos.

Alguns não tem nenhum conhecimento básico em informática e a grande maioria já fez curso a pelo menos 18 meses. Sentiram a necessidade de atualizar-se, pois afirmam ter esquecido de muita coisa.

~10% - 25 aos 35 anos.

Quase todos não tem curso mas realiza alguns pequenos trabalhos (digita, acessa uma página na internet…). Desses alguns (quase a maioria) possui computador em casa, mas os principais usuários são os filhos (Não tenho conhecimento dos perfis desses filhos).

~5% - acima dos 35 anos.

Não possuem nenhum conhecimento.
Mãos pesadas de trabalhadores que em sua maioria pensam em comprar um computador.

Algumas senhoras com mais de 50 anos, com muita vontade de aprender e com enorme dificuldade de utilizar o mouse (sempre digo que ele não é tão sensível e que podem abusar dele. Essas pessoas parecem ter medo de usar o mouse).

Em algumas turmas, praticamente todos são conhecidos entre eles. Pais e filhos, mães e filhos/filhas, vizinhos, pequenos grupos de amigos, e alguns funcionários da própria instituição.
Uma das senhoras acima dos 35 anos (com mais ou menos 40, 45 anos) estuda no mesmo local do curso, faz o ensino médio e aproveitou a oportunidade para aprender informática chegando uma vez por semana uma hora mais cedo. Chega as 18 e sai as 21:30. Admiravel a determinação e a força de vontade dela.

O Laboratório que inicialmente estou utilizando para as aulas, tem em todas as maquinas o Linux Educacional, mas, a sala que será a definitiva possui Windows XP em todos os computadores.

Pretendo publicar sobre o Linux Educacional e alguns artigos referente a esse novo desafio. Linux Educacional, Windows, a visão dessas pessoas e as minhas conclusões e principalmente minhas percepções das atividades realizadas por eles. (Adoro as perguntas que eles fazem).

Tenho alguns projetos relacionados a Software Livre e Mídias Sociais, e pretendo apresentar no decorrer desses 10 meses, como forma de desmistificação e popularização CONSCIENTE desses recursos disponíveis a qualquer internauta, cidadão.

Ficarei feliz se alguem tiver interesse em contribuir com sugestões de projetos, idéias ou compartilhar experiências adquiridas. Enfim, publicarei mais sobre esse desafio que sabemos, precisa de muita paciência, muito pé no chão e força de vontade pela dificuldade e importância envolvida. Mas graça à algo inexplicável, sou um poço de paciência e força de vontade para essas ações.

Desculpem a falta de atualização, minha ausência noutros blogs… É por uma ótima causa!
Até breve!

Fonte Imagem: Gustavo Moura

Antes, assista o vídeo e fique atento as mudanças entre as décadas…

Notável as influências das tecnologias de informação e comunicação (TIC’s) na sociedade! Uma das coisas que mais me intriga, é não saber até quando vão ficar amontoando equipamentos nas escolas, sem preocupação nenhuma em capacitar orientadores (professores, para você que é da velha guarda).
O vídeo abaixo demonstra bem.

Chegamos ao ponto que não precisamos mais de tecnologias mas de metodologia??? Ou será isso apenas abrobrinhas?!

Dia 18 de Abril a blogosfera estará reunida numa Blogagem Coletiva em prol da educação, alie-se!

Plagio é uma falta de educação é crime!
Algumas pessoas infelizmente sofrem com a falta de criatividade ou qualquer outro problema mental, e nem se quer, procuram aprender a plagiar!
Existem AQUELES que copiam e só citam a fonte, sem nenhuma opinião… [ironia] O que diria a Dercy Gonçalves sobre isso, eu não sei…[/ironia] Mas concordo plenamente com o criativo e original, Patric:

“Copiar e só citar a fonte é para os fracos”.

É a mesma coisa que colocar no final do post copiado o seguinte parágrafo:

“Sou um fracassado, copiei o texto, mas citei a fonte, sendo assim já estou desculpado e sou um cara legal. Comente a originalidade e a opinião do outro aí embaixo, please!”.

PatricF.info

Seria um belo conselho deixar a citação acima nos comentários dos camaradas que gostam de divulgar o trabalho dos parceiros…
Mas voltando aos outros desprovidos de opinião - os plagiadores - e em resposta a pergunta Qual castigo merece um plagiador de conteúdo? do Usuário Compulsivo, digo: “Merece apenas…

Sexo Hed Core (FDP)

…para o resto da vida!”

O Eric do blog Rejeitados publicou 10 razões para não se ter um blog. Como resposta ao artigo, escrevo…

1. Ocupa muito tempo - Tempo esse que você poderia estar aproveitando em outras coisas, quem sabe, viver.

Vivemos na época onde tudo deve ser rápido, onde tempo significa vida. Pergunto, qual o seu interesse em criar um blog?! Acredito que muitos criaram um blog interessados em compartilhar algo, ocupar o tempo com uma atividade de aprendizado (ler e escrever), lazer. Um blog pode ser o destruidor da sua vida, mas pode ser uma ótima ferramenta para ocupar o tempo ocioso, fazer inclusão social… Imagina o tanto de crianças e adolescentes que ficam nas ruas fazendo coisas ilícitas. Agora imagina as mesmas tendo aulas de informática, escrevendo num blog…

2. Não é assim tão fácil - Todas as plataformas de administração, incluindo o Wordpress dão trabalho, principalmente se você for um iniciante. Demora um século para você conseguir instalar corretamente, e mais 2 para você configurar do seu modo, buscar plugins, escolher um tema, imagens, buscar ajuda em fóruns e em blog´s próprios.

Pra mim é conversa de preguiçoso! :D A plataforma Blogger é uma das mais fáceis, e TOTALMENTE GRÁTIS. Você criar um blog em menos de 5 minutos e aos poucos irá aprendendo a manejar e personalizar com todos os gifs piscantes e frescuras que o autor desejar. Não tem nada complicado! É um verdadeiro control C - clica alí - control V - clica pra salvar.

Por oferecer mais recursos, o WordPress.ORG se torna um pouco mais complicado, envolvendo conceitos de administração e configuração de servidores (hospedagem/domínio).

3. Você não vai ganhar dinheiro - Tire seu cavalinho da chuva, isso não vai acontecer. Aqui no Brasil os poucos blogueiros que ganham alguma coisa já estão há anos na internet, e a maioria deles já tiveram vários blogs até acertar um que faça sucesso. Mas o inverso é verdadeiro, você pode gastar dinheiro com servidores e domínio.

Uma imensa verdade! Mas se quero criar um blog com interesse em ganhar dinheiro, porque não crio uma empresa, um negócio?! Um blog pode ser um bom negócio, mas é preciso de um planejamento maior. Já disse e repito, a percepção que tenho é: Quer ganhar dinheiro com blog? Faça um plano de negócio. Analise todos os aspectos relacionados (clientes/usuários, concorrentes, mercado, fornecedores/patrocinadores… A lista é imensa!). Você vai descobrir que não é fácil, mas é possivel. Precisa de trabalho, tempo…

4. Seus amigos vão pensar que você está ficando louco - Mandando links no MSN a cada post pedindo para comentar. Vão falar que você só faz isso porque tem problemas na vida sexual. E sua mãe vai ficar seriamente preocupada a ponto de te levar ao medico.

Humor?! Ainda não aconteceu comigo, e com você?! Leitor-blogueiro?

5. Você não será um jornalista nem nada do tipo - Nada de querer ser o bambambam.

Todas as pessoas podem fornecer uma informação, dizer de forma diferente uma coisa que milhares já disseram. Todas as pessoas PODEM de certo modo, formar opinião ou pelo menos ajudar na formação. Jornalistas são (in)formadores de opinião/informação para muita gente. Um blogueiro pode ser (in)formador de opinião/informação para poucas pessoas, mas não é menos importante!

Temos blogueiros que são jornalistas, editores de livros, professores, biólogos, advogados, publicitários… Em alguns casos, penso que um blogueiro (dependendo da sua profissão) tem mais autoridade pra falar de determinado assunto que um jornalista. Políticos/Jornalistas algumas vezes tratam de assuntos que não tem um mínimo de conhecimento.

Faltam 5 :) Continue lendo »

A Geração Google tem uma educação influência pelas tecnologias, principalmente pela Internet. E quando falamos de internet, temos que nos referir a Web 2.0 e ao aspecto de inteligência coletiva.

O que é Inteligência Coletiva?!

De acordo com francês Pierre Lèvy, a Inteligência Coletiva significa que PESSOAS de diferentes lugares conectam-se através da tão democrática internet, propiciando novas informações na rede.

O “inovar” é que define se estamos falando de Inteligência Coletiva ou Burrice das multidões.

Porque uma Wiki precisa ser “moderada” por um grupo minoritário de pessoas? Pra manter o senso comum?! Mas um senso comum definido por um grupo minoritário?!

Transcrevo dois trechos do artigo Virtualis da professora Amélia Hamze no Brasil Escola.

Os novos desafios da sociedade contemporânea dizem respeito ao desenvolvimento da competência intelectual, da competência emocional, transformando a informação em conhecimento, associando as tecnologias em projetos pedagógicos inovadores e participativos, gerindo assim a competência ética de forma integrada.

“… competência ética de forma integrada”. Como conseguir isso?!

O professor do século XXI deve ser um motivador da inteligência coletiva, buscando gerir metodologias de construção compartilhadas do saber, propiciando a criação de identidades inteligentes, flexíveis, autônomas, responsáveis, integrando as múltiplas competências dos alunos com o uso crítico das tecnologias em novos ambientes de aprendizagem.

Pais, professores, filhos e alunos, devem exercitar a interdisciplinaridade e buscar a evolução e NÃO retroceder, voltarem a serem macacos. Leitura, interpretação, problematização…

Sobre educação na atualidade - Resposta a Ceila do Desabafo de Mãe.

Com a palavra: Ru do OtherSide, Rubens do Aprenda e Faça e o Sérgio Grigoletto do Trivial.

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