Quem é assinante da newsletter do Dicionário Informal deve ter recebido hoje, um e-mail meio esquisito ou no mínimo, fora do comum (vai saber se foi intencional ou não…)
Os e-mails do site normalmente vem com palavras informais, bem populares, como por exemplo: cacete, nem a pau, pereba… entre outras. Até motivo de brincadeira neste blog. Veja aqui ;)
Mas hoje, entre algumas palavra realmente informais, estava o “feed”.
feed – 22/04/2008
O termo Feed vem do verbo em inglês “alimentar”. Na internet, este sistema também é conhecido como “RSS Feeds” (RDF Site Summary ou Really Simple Syndication). Na prática, Feeds são usados para que um usuário de internet possa acompanhar os novos artigos e demais conteúdo de um site ou blog sem que precise visitar o site em si. Sempre que um novo conteúdo for publicado em determinado site, o “assinante” do feed poderá ler imediatamente. Fonte: Wikipédia.
Acompanhe as atualizações do Dicionário inFormal através do feed!
Você tem duas opções:
1-Adicione a seguinte URL ao seu agregador de feeds, como por exemplo o Google Reader:
http://www.dicionarioinformal.com.br/feed/index.xml
2-Através do FeedBurner:
http://feeds.feedburner.com/dicionarioinformal?format=xml
Outras opções: 
É… Aproveite e assine o feed deste blog!
Se preferir, cadastre seu e-mail.
Bem que poderiam criar uma definição informal para feed… Alguma sugestão?!
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A Geração Google tem uma educação influência pelas tecnologias, principalmente pela Internet. E quando falamos de internet, temos que nos referir a Web 2.0 e ao aspecto de inteligência coletiva.
O que é Inteligência Coletiva?!
De acordo com francês Pierre Lèvy, a Inteligência Coletiva significa que PESSOAS de diferentes lugares conectam-se através da tão democrática internet, propiciando novas informações na rede.
O “inovar” é que define se estamos falando de Inteligência Coletiva ou Burrice das multidões.
Porque uma Wiki precisa ser “moderada” por um grupo minoritário de pessoas? Pra manter o senso comum?! Mas um senso comum definido por um grupo minoritário?!
Transcrevo dois trechos do artigo Virtualis da professora Amélia Hamze no Brasil Escola.
Os novos desafios da sociedade contemporânea dizem respeito ao desenvolvimento da competência intelectual, da competência emocional, transformando a informação em conhecimento, associando as tecnologias em projetos pedagógicos inovadores e participativos, gerindo assim a competência ética de forma integrada.
“… competência ética de forma integrada”. Como conseguir isso?!
O professor do século XXI deve ser um motivador da inteligência coletiva, buscando gerir metodologias de construção compartilhadas do saber, propiciando a criação de identidades inteligentes, flexíveis, autônomas, responsáveis, integrando as múltiplas competências dos alunos com o uso crítico das tecnologias em novos ambientes de aprendizagem.
Pais, professores, filhos e alunos, devem exercitar a interdisciplinaridade e buscar a evolução e NÃO retroceder, voltarem a serem macacos. Leitura, interpretação, problematização…
Sobre educação na atualidade – Resposta a Ceila do Desabafo de Mãe.
Com a palavra: Ru do OtherSide, Rubens do Aprenda e Faça e o Sérgio Grigoletto do Trivial.
[]s
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